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terça-feira, 11 de fevereiro de 2014

QUAL A IMPORTÂNCIA DO EVENTO?

 


Há, na sociedade contemporânea, uma tendência de se padronizar o comportamento humano, privando-o de sua liberdade e, portanto, limitando a potencialidade criadoura do sujeito. Nesse contexto, torna-se interessante a realização de eventos que busquem fomentar a discussão crítica e reflexiva em torno das questões artísticas, pois a arte é “a subjetividade do artista” (FERRAZ, 2011.), e contempla as diversidades raciais, étnicas, religiosas, sociais e de gêneros, bem como traça um olhar mais sistematizado sobre outras formas de organização cultural. Assim, no sentido de propiciar um espaço para se pensar a arte, enfocando-a na sua vertente literária, o III SALIC, evento de caráter artístico e acadêmico, propõe-se a ser um estímulo a essa busca. Identificamos a suma importância desse instrumento de auxílio literário para a formação crítica e sensível do aluno-criador, deixando assim de ser somente um aluno-observador, aprimorando e despertando um senso crítico-produtivo de imagens, cenas, movimentos, interpretando-os com mais vigor, aumentando sua percepção artístico-literária e seus conhecimentos prévio de mundo, que consequentemente, torna a arte um recurso eficiente, transdisciplinar e didático para o ensino-aprendizagem de literatura. Solidário com a ideia de que o ser humano precisa desenvolver sua capacidade crítico-reflexiva sobre o mundo, o I COLIC, assim como o SALIC, propõe-se a contribuir para que os espaços da universidade constituam, de fato, espaços onde se possa construir conhecimento a partir da diversidade e da interação entre as áreas do saber. Desse modo, o I COLIC objetiva pôr em pauta as diversas pesquisas que têm sido realizadas no âmbito da linguística, não deixando de lado a intenção de se discutir e identificar os enlaces entre tais estudos, a cultura e a literatura. Assim, acredita-se que a realização de eventos, como o SALIC e o COLIC, seja necessária na formação inicial (e continuada) de professores, pelo fato de, como já foi dito, possibilitar o diálogo e a interação entre suas respectivas áreas de atuação.

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